« Près de 2.400 stagiaires ont été formés en Haute-Vienne en 2025 » (pages spéciales formation)

Outre les 300 lycées dont elle est propriétaire, la Région gère la compétence formation, pour les jeunes et les adultes, comprenant également l'orientation et l'insertion. Entretien avec Alain Rousset, le président de la Nouvelle-Aquitaine.

Quelles sont les nouveautés en termes de formation ?

La Région Nouvelle-Aquitaine poursuit une politique de formation fondée sur la proximité, l'utilité sociale et l'adaptation aux réalités économiques des territoires. Elle soutient des parcours qualifiants ancrés dans les savoir-faire locaux, qu'il s'agisse des métiers agricoles, artisanaux, industriels ou d'art, portés par un réseau d'acteurs reconnus. En complément, la Région est la seule en France à déployer des habilitations de service public, permettant un accompagnement global et individualisé des publics les plus éloignés de l'emploi. En Haute-Vienne, ces dispositifs ont permis de proposer, en 2025, plus de 3.000 parcours, qu'ils soient qualifiants ou centrés sur le socle de compétences, du français à la lutte contre l'illectronisme. Cette politique s'appuie aussi sur des initiatives territoriales ciblées, notamment en direction des réfugiés, des primo-arrivants ou des jeunes en grande difficulté. Les Écoles de la deuxième chance en sont une illustration forte : elles offrent à des jeunes fragilisés un cadre structurant pour reprendre pied, construire un projet professionnel et accéder durablement à l'emploi. Tous dispositifs confondus, près de 2.400 stagiaires ont été formés en Haute-Vienne en 2025, un chiffre en progression, qui témoigne de l'efficacité et de la pertinence de cette action publique.

Pourquoi privilégier la rénovation des lycées plutôt que de nouvelles constructions ? Quel budget pour la Haute-Vienne ?

La Région assume pleinement ce choix, qui relève à la fois du bon sens, de la responsabilité patrimoniale et de la transition écologique. Propriétaire de près de 300 lycées, elle doit garantir à chaque élève et à chaque agent un environnement sûr, confortable et performant sur le plan énergétique. L'actualisation du Programme prévisionnel d'investissement permet de maintenir un haut niveau d'intervention tout en tenant compte de l'évolution démographique. Rénover, c'est anticiper le vieillissement du bâti, améliorer les conditions d'accueil et réduire durablement les consommations énergétiques, renaturer les cours, sans renoncer aux opérations structurantes déjà engagées. À l'horizon 2028, la Région aura investi 1,3 milliard d'euros dans ses lycées publics. La Haute-Vienne bénéficiera d'environ 90 millions d'euros, traduisant une attention constante à l'équilibre territorial et à la qualité du service public d'éducation.

Où en est le projet d'école vétérinaire publique à Limoges ?

Depuis 2020, la Région, avec l'Université de Limoges, porte le projet de création de la cinquième école nationale vétérinaire publique. Cette ambition répond à un constat partagé : la France, premier pays agricole d'Europe, ne forme plus suffisamment de vétérinaires, alors que les besoins explosent, notamment en santé animale et en sécurité sanitaire. Le projet a été conçu de manière progressive et concertée, avec une première étape pragmatique : l'ouverture d'une sixième année d'approfondissement, permettant de répondre rapidement aux tensions. Or, malgré un travail approfondi avec l'ensemble des partenaires, l'absence de position claire du ministère de l'Agriculture bloque aujourd'hui toute avancée concrète. Nous ne comprenons pas ce silence. Dans le contexte actuel, marqué par des crises sanitaires majeures, le besoin de vétérinaires n'a jamais été aussi criant. La Région reste pleinement mobilisée et déterminée à faire aboutir ce projet d'intérêt national.